VOLUMEN 5 # 2 Junio 2008

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• Editorial

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• 5-16 Gloria Lucia Giraldo G.; Germán Urrego G. De la Integr ación de Datos a la Integración de Ser vicios en los Sistemas Mediadores.

• 17-22 Flávio de Brito Pinheiro; Marcelo Luciano dos Santos; Andréa C. de Araújo; Guilheme C. de A.de Brito Pinheiro. El Uso de Miner ía de Datos y Sistemas MultiAgente en el Proceso de Aprendizaje con Inter faces Web a tr avés de las Inteligencias Múltiples.

• 23-32 Germán Sánchez Torres,;John William Branch B. Revisión General de los Modelos de Reconstr ucción Tr idimensionales desde Imágenes de Rango.

• 33-40 Marlene Goncalves; Leonid Tineo. SQLfi y sus Aplicaciones.

• 41-46 Jorge E. Giraldo P.; Jaime A. Guzmán L.; Demetrio A. Ovalle C. Técnicas de Inteligencia Ar tifi cial aplicadas a la Coreogr afía de Servicios Web.

• 47-54 Alejandro Uribe Tirado; Juan Fernando Preciado; Margarita M. Arroyave Palacio; Gabriel J. Ramírez Marín; Mónica Pineda; Ángela M. Valderrama Muñoz. Inter net en la Univer sidad de Antioquia: Apreciaciones de los Administradores de Salas de Cómputo y Webmaster de la Univer sidad

• 55-60 Jovani A. Jiménez Builes ; Gustavo A. Acosta Amaya ; Camilo A. Flórez Velásquez. Algor itmo de Refl exión y Desplazamiento en Señales de Voz y Audio con Base en la Plataforma TMS320c6711 DSK.

• 61-68 Marta S. Tabares B.; Germán H. Alferez Salinas MSc.; Edward M. Alferez Salinas MSc.. El Desar rollo de Software Orientado a Aspectos: Un Caso Práctico par a un Sistema de Ayuda en Línea.

• 69-76 Santiago Arango A.; Alina X. Torres F. Incidencias Económicas del Etanol como Biocombustible en Colombia sobre los Der ivados de la Caña de Azúcar : Una Aproximación con Dinámica de Sistemas.

• 77-86 María del Carmen Chávez; Gladys Casas; Jorge Moreira; Pavel Silveira; Iosvany Moya; Rafael Bello; Ricardo Grau. Predicción de Mutaciones en Secuencias de la Proteína Tr anscr iptasa Inver sa del VIH usando Nuevos Métodos para Aprendizaje Estr uctur al de Redes Bayesianas.

• 87-92 Martín D. Drango Serna; Giovanni Pérez Ortega; Carlos A. Arango Martínez. Decisiones en la Gerencia de la Cadena de Suministro.

• 93-98 Edgar O. Caro; Maria N. Monroy F. Relación de los Ambientes Hiper textuales de Aprendizaje Gr áfi co y Sonoro, con los Estilos de Aprendizaje
  Ver bal y Visual.

• 99-108 Luis F. Quintero H.; German Zapata M.; Demetrio Ovalle C.; Edgar Chacón R. Comportamiento Autónomo del Holón Recur so basado en la Agenda de Producción.

• 109-114 Andrew Bailey. El Problema CORE.

• 115-120 João Vilhete Viegas d’Abreu; Renato José Martins. Implementação e Utilização de Maquete Tátil Sonor a por Pessoas Cegas.

• 121-130 Adriana M.Vega Escobar; Edgar J. Rincón. Sistemas de Infor mación como una Estr ategia de Desar rollo, Crecimiento y Competitividad. de las Pequeñas y Medianas Empresas del Sector Ser vicios de Vigilancia en Bogotá D.C.

• 131-136 Gloria E. Jaramillo; John W. Branch Bedoya. DORIS: Sistema par a la Recuper ación de Imágenes de Piezas Mecánicas y de Automoción Utilizando
  Descr iptores de Textura.

• 137-146 Carlos A. Parra Ortega. Evaluación del Desempeño de Procesos Industr iales Utilizando Redes de Petr i Simuladas Bajo el Formalismo DEVS.

• 147-154 Yenny A. Méndez A; July E. Jiménez O; César A. Collazos O; Toni Granollers; Marta González. Thinklets: Un Artefacto Útil par a el Diseño de Métodos de Evaluación de la Usabilidad Colabor ativa.

• 155-158 Luis Garreta; Sandra Roa. API Transparente.

• 159-172 Ailin Orjuela Duarte; Mauricio Rojas C. Las Metodologías de Desar rollo Ágil como una Opor tunidad par a la Ingeniería del Software Educativo.

• 173-178 Hernando Castañeda Marín; Wladimir Rodríguez Graterol; Eliézer Colina Morles. Identifi cación de la Dinámica deTr ayector ias Complejas usando el Teorema de Ger shgor in en Análisis de Componentes Pr incipales.

• 179-184 Jovani A. Jiménez Builes; Juan J. González España. Sistema Doble Umbr al par a el Incremento de la Directividad en un Sensor Ultr asónico.

• 185-195 Jose E. Parra Castrillón. Factores Cr íticos de Éxito e Hipótesis sobre la Industr ia del Software en Colombia. Consider aciones Contextuales y Académicas.

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